冬之序曲，万物静美。虽寒风凛冽，但福建开放大学左海校区内气氛热烈，2024年12月24日，一场聚焦“信息科技应用能力与数字化提升素养”的中小学信息科技教师培训活动在福建开放大学拉开帷幕。来自仙游的六十位中小学教师相约榕城，共同参加为期六天的培训活动。本次培训活动旨在提升教师们的人工智能素养，推动教育信息化进程。
开班启航，领导寄语深
开班仪式由福建省中小学教师远程培训中心黄燕英老师主持，仪式上，福建开放大学培训学院副院长杨聪颖首先发表了欢迎致辞，他对参训教师的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了福建开放大学在教育培训方面的工作和成就。杨副院长强调，教育信息化是未来教育发展的趋势，希望通过这次培训，教师们能够掌握新技术，提升教学质量。
接着，仙游县教师进修学校副校长黄建辉发表了讲话。黄副校长指出，随着人工智能技术的快速发展，教师们需要不断更新知识和技能，以适应新时代的教育要求。他鼓励教师们珍惜这次学习机会，积极参与，将所学应用于实际教学中。
仙游县教师进修学校信息技术教研员王宗顺也在仪式上发言，他强调了终身学习的重要性，并期待教师们通过本次培训，能够提升自身的专业素养，为学生的成长提供更好的教育服务。
简单的开班仪式之后，参训教师们进行了集体合影留念，记录下这一具有纪念意义的瞬间。
道修且远，求索无止境
随后的专题讲座《生成式AI在教育教学中的创新应用》是由福州茶园山小学副校长、高级教师潘高峰老师主讲。潘高峰副校长以其深厚的教育背景和丰富的实践经验，为教师们带来了一场精彩的知识盛宴。
讲座伊始，潘老师就展示了多份关于人工智能的比赛通知，让参训的教师们对人工智能教育的重要性有了更加深刻的认识。潘老师深入浅出地介绍了人工智能技术在教育领域的应用现状和发展前景，强调了其在推动教育变革中的重要作用。潘老师还介绍了课堂智能反馈系统的实际应用情况，通过AI技术进行数据分析、自适应学习、智能辅导等方式，为教师和学生提供了个性化、高效、优质的教育服务，形成了有效的教学闭环。不仅记录了学生在课堂上的学习进度和答题情况，还分析了学生的学习习惯和兴趣点，为教师提供了全面的学生学习情况分析报告。通过这份报告，教师们能够清晰地了解学生的学习难点和薄弱环节，从而有针对性地调整教学策略和方法。
此外，潘老师还介绍了多种生成式人工智能在教学中的应用。例如文心一言、小悟空、讯飞星火等。他强调，这些人工智能不仅能够辅助教师快速生成教学资源，提升备课效率，还能为学生提供更加丰富、多元和个性化的学习体验。它们不仅推动了人工智能技术的快速发展，也为人们的生活和工作带来了更多的便利和创新。
薪火相传，共筑未来。相信通过此次培训活动，仙游信息科技的教师队伍将更加优秀。在未来的教育教学实践中，教师们将积极应用人工智能技术，推动信息技术与教育教学的深度融合，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才贡献力量。
